▪︎ ในโครงการ ‘เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ’ ปีที่ 9 มอบทุนแก่ 40 นักศึกษา

   ฟอร์ด ประเทศไทย สานต่อโครงการ ‘เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ’ เพื่อยกระดับทักษะและความสามารถแก่เยาวชนไทยให้มีความพร้อมสู่ตลาดอุตสาหกรรมยานยนต์ ผ่านกิจกรรมมอบทุนการศึกษา ส่งมอบเครื่องยนต์ และการฝึกอบรมที่จัดขึ้นต่อเนื่องปีที่ 9 โดยในปีนี้ได้ขยายโครงการไปยังภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รวม 40 ทุนการศึกษา รวมมูลค่า 2,579,700 บาท พร้อมจัดพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้ที่สำเร็จการศึกษาภายใต้โครงการฯ จากวิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ และวิทยาลัยเทคโนโลยียานยนต์ ตอกย้ำความมุ่งมั่นของฟอร์ดในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชนไทยให้มีทักษะที่พร้อมสำหรับการทำงานในอนาคต

   สำหรับปี 2569 โครงการ ‘เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ’ ได้รับการจัดสรรทุนทรัพย์จาก ฟอร์ด ฟิแลนโธรพี และโรงงานฟอร์ด ไทยแลนด์ แมนูแฟคเจอริ่ง (เอฟทีเอ็ม) สานต่อการดำเนินการร่วมกับ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ (Teach for Thailand) ในการกระจายความช่วยเหลือแก่นักศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ให้ครอบคลุมภูมิภาคต่าง ๆ ในประเทศไทยมากยิ่งขึ้น

   เพื่อให้เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์สามารถเข้าถึงการเรียนรู้และการฝึกฝนทักษะภาคปฏิบัติ ซึ่งทุนการศึกษาจะครอบคลุมค่าเล่าเรียน ค่าเดินทาง และค่าครองชีพเริ่มต้น จำนวนรวมทั้งสิ้น 40 ทุน ได้แก่

 วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ จังหวัดชลบุรี จำนวน 23 ทุน ได้แก่ นักศึกษาสาขาช่างเมคคาทรอนิกส์ 18 ทุน และ 5 ทุน แก่นักศึกษาสาขาช่างยนต์

 วิทยาลัยเทคโนโลยียานยนต์ จังหวัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 9 ทุน สำหรับหลักสูตรทวิภาคี 2 ปี และโอกาสฝึกภาคปฏิบัติที่ศูนย์บริการฟอร์ด

 วิทยาลัยเทคโนโลยีโปลิเทคนิคลานนา จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 4 ทุน

 วิทยาลัยเทคนิคหลวงพ่อคูณ ปริสุทฺโธ จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 4 ทุน สำหรับหลักสูตร 2 ปี ซึ่งปีนี้เป็นปีแรกที่ฟอร์ดขยายโครงการไปยังภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยนักศึกษาจะมีโอกาสในการฝึกภาคปฏิบัติในปีที่ 2 ที่ศูนย์บริการฟอร์ด

 ฟอร์ดยังสนับสนุนแผนกช่างยนต์ วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย จังหวัดระยอง ด้วยการส่งมอบเครื่องยนต์ดีเซลขนาด 2.0 ลิตร พร้อมเกียร์อัตโนมัติ 10 สปีด ที่ใช้ในรถฟอร์ด เรนเจอร์ และฟอร์ด เอเวอเรสต์ เพื่อใช้เป็นสื่อการสอนให้นักศึกษาได้เรียนรู้เทคโนโลยีในรถยนต์ของฟอร์ด

   นายรัฐการ จูตะเสน กรรมการผู้จัดการ ฟอร์ด ประเทศไทย กล่าวว่า “การดำเนินโครงการ เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ ต่อเนื่องปีที่ 9 สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของฟอร์ดในการพัฒนาบุคลากรคุณภาพ ให้มีทั้งความรู้และทักษะปฏิบัติที่เท่าทันเทคโนโลยีสมัยใหม่ในรถยนต์ฟอร์ด รวมถึงการเรียนรู้นวัตกรรมที่ใช้ในงานบำรุงรักษา เพื่อส่งมอบบริการที่มีคุณภาพแก่ลูกค้าฟอร์ด ในปีนี้ เรามุ่งขยายการสนับสนุนไปยังนักศึกษาในภูมิภาคต่าง ๆ มากยิ่งขึ้น เพื่อช่วยลดอุปสรรคด้านทุนทรัพย์ และส่งเสริม ‘สมดุลระหว่างการเรียนและการทำงาน’ ตลอดจนสนับสนุนสุขภาวะทางจิตของนักศึกษาที่อาจต้องเดินทางไกลจากบ้าน ทั้งหมดนี้เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเติบโตเป็นบุคลากรที่มีศักยภาพรอบด้านและพร้อมขับเคลื่อนอุตสาหกรรมยานยนต์ไทยต่อไป”

   นอกจากการแบ่งเบาภาระทางการเงินแก่นักศึกษา โครงการ ‘เปลี่ยนความรู้ สู่อาชีพ’ ยังส่งมอบการฝึกอบรมที่จำเป็นโดยผู้เชี่ยวชาญจากฟอร์ด ได้แก่

 โครงการพี่เลี้ยง: เชื่อมโยงนักเรียนกับช่างเทคนิคที่มีประสบการณ์จากศูนย์บริการฟอร์ด เพื่อให้คำแนะนำในการปฏิบัติงานจริงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกในอุตสาหกรรมยานยนต์

 การจัดเวิร์กชอปและสัมมนา: มุ่งเน้นไปที่การบริหารจัดการเวลา และการยกระดับทักษะ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนมีความพร้อมอย่างเต็มที่ก่อนเข้าสู่ตลาดแรงงานในอนาคต

 การติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียน: พร้อมทั้งให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมตามความจำเป็น เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะบรรลุเป้าหมายทางการศึกษาและเป้าหมายทางวิชาชีพของตนเอง

 การเสริมสมดุลระหว่างการเรียนและการทำงาน

   โดยร่วมมือกับทางวิทยาลัยและนายจ้างเพื่อจัดตารางเวลาที่เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้