สมาคมที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ได้เผยข้อมูลสถิติการสมัครสอบ TCAS67 รอบ 1 Portfolio พบมีนักเรียนจากทั่วประเทศให้ความสนใจสมัครในหลักสูตรต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยทักษิณ พุ่งสูงจำนวน 12,700 คน ซึ่งมีจำนวนผู้สมัครสูงเป็นอันดับที่ 2 ของมหาวิทยาลัยในภาคใต้ โดยมีผู้ผ่านการสมัครจำนวน 4,268 คน และมี นักเรียนยืนยันสิทธิ์แล้วจำนวน 2,392 คน คิดเป็น 56% ของผู้ผ่านการสมัคร
รศ.ดร.ณฐพงศ์ จิตรนิรัตน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยทักษิณ เปิดเผยว่า มหาวิทยาลัยทักษิณได้เปิดรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาผ่านระบบ TCAS ประจำปีการศึกษา 2567 หรือ “TCAS67” รอบ 1 Portfolio จากแผนการรับนิสิตทั้งหมด จำนวน 2,267 คน แบ่งออกเป็นวิทยาสองวิทยา คือ วิทยาเขตสงขลา จำนวน 1,430 คน และ วิทยาเขตพัทลุง จำนวน 837 คน ทั้งนี้ ผลปรากฏมีผู้สมัครเกือบ 1.3 หมื่นคน เพิ่มขึ้นมากกว่า 5 เท่าเมื่อเทียบแผนรับนิสิต โดยคณะยอดนิยมที่นักเรียนให้ความสนใจมากที่สุด 5 อันดับ ได้แก่ คณะศึกษาศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะนิติศาสตร์ วิทยาลัยการจัดการเพื่อการพัฒนา และคณะเศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ ตามลำดับ
รศ.ดร.ณฐพงศ์ กล่าวเพิ่มเติมว่า การสมัครและการยืนยันที่พุ่งสูงขึ้นเป็นผลมาจากการปรับโครงสร้าง การปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัย ตอบสนองต่อความต้องการด้านการพัฒนากำลังคนของสังคม ความสนใจ แนวโน้มความต้องการของผู้เรียน โดยใช้แผนที่ทักษะ หรือ Skill Mapping เป็นเครื่องมือสำคัญ นอกจากนี้ยังได้ขยายโอกาสการในการจัดการเรียนรู้และพัฒนากำลังที่ตอบโจทย์ความต้องการครอบคลุมวิทยาการด้านสังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ทั้งวิทยาเขตสงขลาและพัทลุงอีกด้วย
ในรอบสมัครถัดไป มหาวิทยาลัยทักษิณได้สร้างทางเลือกของผู้เรียนที่หลากหลายขึ้น เช่น หลักสูตร 2 ปริญญาในระดับปริญญาตรี ผ่านหลักสูตร 2 ปริญญาตรีควบปริญญาโท เป็นต้น “ใช้เวลาเรียน ค่าใช้จ่ายเท่าเดิม เพิ่มเติม ได้ 2 ปริญญา พัฒนาทักษะ สร้างเส้นทางอาชีพในหลายช่องทาง” ปีการศึกษาหน้าเป็นปีแรกที่มหาวิทยาลัยทักษิณเปิดรับนิสิตการศึกษาบัณฑิต วิชาเอกภาษาอังกฤษ เพิ่มจากกลุ่มปกติ โดยจัดการเรียนการสอนด้วยระบบนิเวศแบบสากล/นานาชาติ 100 เปอร์เซ็นต์ ในปีการศึกษา 2568 ยังเปิดหลักสูตรใหม่ อีกไม่น้อยกว่า 5 หลักสูตร จากกระบวนการแผนที่ทักษะและการพัฒนาผู้เรียนบนฐานสมรรถนะ เป็นนิสิต/บัณฑิตพันธุ์ใหม่บนฐานอัตลักษณ์มหาวิทยาลัยทักษิณเพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียน เสริมสร้างทักษะและสมรรถนะของผู้เรียนให้ตอบสนองต่อความต้องการของตลาดแรงงาน และตอบโจทย์สังคมโลกที่เปลี่ยนแปลง
